Descripción
Para cualquier cambio en la reserva contactar con la Escuela Española de Esquí con un mínimo de 24 horas antes del inicio del curso. En ningún caso se contemplará la devolución del importe de la reserva. Dispondrá hasta el último día de la temporada en curso para cambiar la fecha/horario de la reserva, según disponibilidad de la Escuela.
Una vez finalizada la temporada perderá el derecho a la misma.
Descarga condiciones de compra de clases
*Forfait NO incluido.
*10% de DESCUENTO incluido en el precio.
- Las clases comienzan a la hora fijada cualquiera que sea el número de alumnos presentes.
- La Escuela no reintegrará el importe de las clases, en caso de no poder realizarlas el alumno. Una vez comenzada, la clase se considerará como realizada, y sólo podrá ser suspendida por el profesor, en casos justificados.
- Las clases de snowboard en Sierra Nevada contratadas no (se) pueden cambiar de fecha y horario sin la conformidad de la Secretaría de la Escuela.
- Las reservas deberán abonarse, como máximo, el día anterior al comienzo de la clase.
- Se recomienda verificar detenidamente las fechas y horario concertados en los resguardos y programas de clase.
- La escuela declina toda responsabilidad en los accidentes que puedan sobrevenir como consecuencia de la práctica normal del esquí.
- Existen hojas de reclamaciones a disposición del público.
- La Escuela declina la responsabilidad de devolución del importe de clases, en el caso de ser suspendidas por causas ajenas a su voluntad.
- En caso de devolución justificada, será imprescindible la presentación del correspondiente ticket (resguardo cliente).
- La escuela se reserva el derecho de devolución o ajuste horario si no se llegara al mínimo de alumnos estipulado.
- Las ofertas no son acumulables.
A continuación le presentamos la normativa de la Escuela Española de Esquí, relativa a la devolución de sus productos y los CASOS POSIBLES en los que está se efectuará:
IMPORTANTE: Para cualquier devolución será imprescindible presentar el tiquet de las clases.
CLASES PARTICULARES: Sea cual sea el motivo de la solicitud de devolución (accidente, enfermedad, colas, etc.) el aviso debe ser realizado con un mínimo de dos horas de antelación al comienzo de la clase.
CURSILLOS: las posibles devoluciones se realizaran siempre el último día del cursillo.
1º) Cierre total de la estación: Se devolverá proporcionalmente al P.V.P. En el caso que una vez comenzado el cursillo se cerrara la estación, este se dará como impartido en ese día.
2º) Accidente o enfermedad: Se devolverá los días no utilizados, proporcionalmente al P.V.P. Pero la comunicación a la escuela deberá ser inmediata, como máximo a primera hora del día siguiente a los hechos. Siendo imprescindible la presentación del parte médico.
3º) Por cualquier otra causa: El importe de la devolución se re tarificará sobre lo realmente consumido. El resultado será la diferencia con la tarifa establecida para los cursos de menor duración, es decir, de dos, tres o cuatro días.
4ª) En clases colectivas: Si no se cubriesen, en cuanto al número de alumnos los mínimos establecidos, la Escuela se reserva el derecho de devolución o ajuste horario.
Para cualquier consulta, contacte con nosotros:
Plaza de Pradollano, 12,
18196 Sierra Nevada, Granada, (España)
Tel. 958 480 168 / Fax. 958 480 168
Mail. escuela@sierranevadaeee.com
La Escuela Española tiene sus comienzos en Sierra Nevada como centro de Enseñanza desde el año 1964. Colaborando siempre en el desarrollo de la Estación y contribuyendo a la formación tanto de alumnos como de profesionales. Siendo las más veterana y adaptándose a los cambios que se ha venido realizando en Sierra Nevada y en el medio.
En la actualidad y siguiendo con el constante desarrollo tenemos una amplia plantilla de profesionales para poder responder a la demanda y necesidades de nuestros clientes y mercados. Formada desde sus comienzos por profesores titulados por los distintos órganos de la actividad (F.E.D.I., R.F.E.D.I., I.S.I.A., Centro de Enseñanza de Técnicos Deportivos). Capacitando a dichos profesionales para poder desarrollar la enseñanza en todas sus modalidades e idiomas.
ESQUÍ ALPINO
Diversión, facilidad de aprendizaje y progresión rápida son las pautas del actual esquí alpino, adaptado a los materiales carving. El término se basa en el verbo inglés «to carve», que significa esculpir o trazar. Los carver son esquís tallados con el contorno lateral acentuado, es decir, con la espátula y cola más anchas respecto al patín. La constante evolución del material nos ha llevado hacia un esquí mas conducido (Carving del inglés cortar tallar); con una mayor facilidad conseguiremos una mejor toma de cantos, teniendo una conducción del esquí en la curva mas precisa. Esto nos transmitirá unas sensaciones de mayor seguridad y control. Con virajes conducidos que nos permitirán tener sensaciones antes reservadas solo a esquiadores de alto nivel. A nivel de escuela nos adaptaremos al tipo de material y condición del alumno para sacar el máximo rendimiento.
SNOWBOARD
Una modalidad muy presente en el mundo de la nieve, practicada mayoritariamente por los jóvenes y que comparten pistas con el resto de esquiadores. Recomendamos que se tomen clases por la seguridad que proporciona no sólo para el practicante sino también para el resto de usuarios que comparten las pistas.
El Snowboard utiliza una sola tabla para deslizarse por la nieve. El equipo básico para practicarlo son la tabla, las fijaciones de snowboard y las botas. Se convirtió en deporte olímpico de invierno en 1998. Existen varias modalidades para la práctica de snowboard:
Estilo Libre: Modalidad que se centra en hacer piruetas. Para realizarlas el rider se «ayuda» de distintos módulos que a su vez distinguen distintas disciplinas dentro del Freestyle.
Halfpipe: Se practica dentro de un Halfpipe, un medio tubo de nieve de paredes altas y verticales dispuesto en una pendiente de desnivel medio y en la que los riders tratan de realizar todas las acrobacias posibles saltando más allá de los bordes de éste. Es una disciplina muy difícil y en la que se suelen utilizar tablas y fijaciones muy duras y reactivas que permitan un control total. Esta modalidad es olímpica.
Slopestyle: El Slopestyle se practica en una pista en la que hay dispuestos varios módulos como saltos, barandillas y cajones sobre los que el rider trata de hacer en una bajada todos los trucos posibles.
Salto Grande: Esta modalidad consiste en un solo salto gigante (de varios metros de altura y con generalmente más de 20 metros de plano antes de la recepción) en el que los riders tratan de hacer sus mejores acrobacias en un único salto.
Jibbing: Se conoce por Jibbing a deslizar sobre barandillas y cajones con el snowboard.
Quarterpipe: El rider se tira a toda velocidad contra un cuarto de tubo de nieve saltando hacia arriba lo más alto posible y tratando de realizar la mejor acrobacia durante su vuelo, o, en algunas ocasiones, de llegar más alto que nadie.
Deslice Libre: Esta modalidad está enfocada al descenso por lugares extremos, fuera de las pistas. Cuando se funde con el freestyle (en aspectos como la utilización de elementos naturales como cortados de rocas, riscos, aristas, etc) se conoce como Back country.
Carrera: Lo importante es bajar lo más rápido posible. La pista en la que se practica, además, tiene la dificultad de estar complementada con bañeras, baches y saltos varios para hacer más difícil y técnico el recorrido. Esta modalidad es olímpica.
Snowboard de Montaña o Travesía: Esta modalidad es más común en esqui, pero que hace unos años se incorporo al snowboard a través de tablas especiales , llamada splitboard, para dicha modalidad.
ESQUÍ DE MONTAÑA
Para buenos esquiadores y dependiendo de las condiciones de la nieve, recorridos con esquis normales o de travesía con pieles de foca. Descensos a la pintoresca comarca de la Alpujarra, donde se esquía con el mar al fondo, o a la vertiente de Granada disfrutando la rústica gastronomía de los pueblos serranos. Escaladas y ascensiones de diferente dificultad a las más altas cimas de la Península. El Esquí de travesía, es una modalidad a medio camino entre el alpinismo y el esquí que no precisa de zonas preparadas ni señaladas y que tiene como objetivo hacer la ascensión y el descenso de un pico, una travesía o una excursión. Como otras actividades de montaña, se trata de un deporte de riesgo. Hace falta material y equipo específico, así como una preparación física y capacidad técnica que rebasan con mucho el simple dominio de las habilidades de descenso.
Tiene su origen en los Alpes, durante las primeras décadas del siglo XX, en un momento en que mientras que el alpinismo era una actividad de verano plenamente consolidada, durante el invierno y la primavera la alta montaña permanecía cerrada a toda actividad humana. Actualmente se practica en cualquier parte del mundo. Existen también numerosas competiciones, organizadas por clubes de alpinismo o excursionismo. Para ello se utiliza un material específico: Tablás de esquí parecidas a las del esquí alpino aunque más ligeras. Ataduras que permiten soltar el talón del esquí para poder caminar. Botas ligeras con suela de goma. Pieles de foca que se colocan debajo de cada esquí para poder ascender pendientes. Cuchillas en caso de tener que caminar sobre nieve dura. Además de los utensilios típicos del alpinismo como los crampones, piolet, vestimenta técnica, etc.
ESQUÍ DE FONDO
El esquí de fondo, esquí nórdico o esquí a campo traviesa (en inglés cross-country) comenzó a utilizarse como medio de desplazamiento en los países nórdicos cuyo suelo está cubierto de nieve la mayor parte del año. Anteriormente, sólo se conocía el uso de las raquetas que, incrementando la superficie de apoyo, superaban el mayor obstáculo para caminar sobre la nieve como es el hecho de «hundirse» en ella, a veces tan profundamente que nos impide avanzar.
Manteniendo el principio de incrementar la superficie de apoyo, los esquíes consiguen además aprovechar favorablemente las características de deslizamiento de las superficies heladas, dotándose para ello de una «suela» absolutamente lisa e impermeable. Su forma alargada facilita la bipedestación y el uso de bastones permite impulsar el avance mediante un elemento no deslizante.
TELEMARK
La característica más notable de esta técnica es que el talón no está fijado a la tabla, siendo necesario casi arrodillarse sobre los esquíes a la hora de realizar los giros. El esquí de telemark por su ligereza, su plasticidad estética y su validez para mejorar posiciones de alpino tiene indudablemente unas buenas perspectivas de futuro. Para los amantes de la montaña invernal y del esquí en general esta técnica puede serles muy útil. El Telemark es una técnica de esquí que nació en 1825 de manos de Sondre Norheim, considerado padre del esquí moderno.
El nombre de esta modalidad proviene de una región Noruega llamada Telemark, donde Sondre inventó esta forma de hacer giros sobre las tablas de esquiar. A finales del Siglo XIX se vuelve muy popular debido a las competiciones que se celebran, en las que éste es el estilo que se usa. Sin embargo, a principios del siglo XX, el esquí alpino en el que se fija el talón al esquí desbanca la técnica del Telemark. Esta técnica no volverá a practicarse hasta los Años 70, en los que resurge en Norteamérica ya que proporciona una libertad de movimiento mayor y un mayor desafío, por su complejidad, a los practicantes del deporte del esquí.
ESQUÍ ADAPTADO
El deporte Alpino Adaptado proporciona una gran sensación de libertad. Deslizarse por la nieve y disfrutar de la naturaleza, de la velocidad y del entorno es siempre una gran experiencia. La persona discapacitada, por su apreciación y sensaciones , se verá motivada a practicar deportes que supongan nuevos desafíos posibles. Descubrir su accesibilidad a la destreza en un nuevo deporte siempre es gratificante.
Esta modalidad añade la oportunidad de participar en una actividad común: compartir el deporte, y conocer nuevas personas en situaciones similares a las tuyas. Los beneficios de integración y superación son notables. Esquiar con tus amigos o familiares, disfrutar con ellos de la naturaleza, de las actividades de ocio del «apresquí», ayuda a desarrollar la autoestima, la credibilidad en tus capacidades para afrontar la vida diaria.
No importa ser un niño, tener una lesión medular alta o severa discapacidad. Existe diferente tipo de material para que en cualquier condición (discapacidad) se pueda disfrutar del esquí.
Mono-Ski y Dual-Ski: El esquiador se sienta en un asiento moldeado sujeto a un soporte que va unido a uno o dos esquís. Se puede esquiar de forma independiente ayudado de dos estabilos para el equilibrio y los giros.
Bi-Ski: Está indicado para personas que esquían sentadas, y tienen escasa movilidad y fuerza en la parte superior del cuerpo. El esquiador va en un asiento de fibra de vidrio con dos esquís debajo que funcionan de base, más ancha y con mejor equilibrio que un mono-ski.
3 Huellas: Un esquí normal y dos estabilos largos; estos forman los tres puntos de apoyo con la nieve.
4 Huellas: Usan dos esquíes y dos estabilos.